segunda-feira, 10 de dezembro de 2007

Mapa conceitual


Avaliação e sugestões

Gostamos muito das aulas de inglês este ano, pois foram aulas diferentes no laboratório sem ficar todos aqueles períodos na sala de aula, foram aulas divertidas e renderam bastantes.



Sugerimos que a profª continue com esse tipo de aula que os alunos gostam bastante e não é aquela aula convencional como todas as outras!!!





Profª!!!!



desejamos à você... muita saúde, paz, muito amor e um FELIZ NATAL E UM PRÓSPERO ANO NOVO!!!!!



Adoramos te conhecer como prof e vice!!!

bejinhos!!!!

segunda-feira, 27 de agosto de 2007

Atividade 13




1-
04
16

2-
01
08

3-
01
08

4-
01
02
08
16

5-
02

segunda-feira, 20 de agosto de 2007

Atividade 12

A-

1)had saved

2)had been

3)had calculated

4)had planed

5)had given

6)had seen

7)had

8)had gone

9)had made

10)had written


B-

1)When she called me I had slept for two hours .

2)She told me she had fallen from a tree.

3)The kids had left before I arrived.

4)She lost the book Paul had given her.

5)I washed the dishes after they had dinner.


C-

1)had been cooking

2)had been made

3)had been cleaning

4)had been watering

5)had been walking


D-

1) He had left the party before she told me her name.

2) When I interrupted him after I had asked her twice.

3)They started dinner he had been talking for more than an hour.

4)I arrived but she gave him a magazine.

5)He had asked for a newspaper after they had drunk a lot.




F- Na letra A a bomba explodiu quando o esquadrão chegou.

Na letra B a bomba já tinha explodido quando o esquadrão chegou.

segunda-feira, 6 de agosto de 2007

Atividade 11

A-
1) espécie humana
2) substituir
3) fino
4) além(do)

B-
1) for instance
2) expert
3) replace
4) thin
5)
6) weather

C-
1) histórias baseadas em previsões sobre a vida no futuro
2) Tudo será informatizado
3) As músicas serão criadas de forma computadorizada

D-
1) ( X)
2) ( )
3) ( X)
4) ( )
5) ( )
6) ( X)

E-
(4)

F- Terá uma evolução na tecnologia,
faltará água,
o custo de vida será mais alto,
aumentará o índice do aquecimento global....

G-2

sexta-feira, 3 de agosto de 2007

Atividade 10




Supply the Past Perfect of the verbs in parentheses:

1. Carol had left(leave) the party before I arrived.
2. We had finished (finish) the exercise when the teacher entered the room.
3. I washed the dishes after we had eaten(eat).
4. Jane lost the book Bob had given(give) her.
5. They had cleaned(clean) their room before I called them.
6. She suspected he had stolen(steal) the car.

Atividade 9




Uso:

Indica uma ação que ocorreu no passado, geralmente usado com auxiliar had, after, before, when, entre outros.
O Past Perfect deve estar inserido em um contexto do passado.

Estrutura:

Afirmativa: He had left.
Interrogativa: Had He left?

Negativa: He had not left.

Atividade 8




Esse texto fala de ficções cientificas de livros e filmes com histórias baseadas em previsões sobre como será a vida no futuro.
Por mais óbvias que algumas dessas previsões possam ser, elas não acontecerão.

segunda-feira, 25 de junho de 2007

Atividade 7

1-Crisciéli- Sim. A máquina do tempo.
Diana- Sim. Star Wars.
Kelen-
Sim. O exterminador do futuro.

2-As obras de ficção científica se baseiam

no espaço exterior ou tecnologia de aspecto
futurista, ou seja, uma obra surreal.

Atividade 5


O texto “Relationships” fala sobre os relacionamentos abusivos.

Na qual os homens abusam das mulheres e até mesmo de crianças,

agredindo da forma mental, emocional, verbal e física.

Em média a cada três relacionamentos um sofre abuso.

segunda-feira, 18 de junho de 2007

Atividade 6

1- Change the sentences to the Future Tense:

1) The student goes to school by bus.
The student will go to school by bus.
2) The scientists tell about the computers.
The scientists will tell about the computers.
3) John studied with his friends.
John will study with his friends.
4) The man walks in the park.
The man will walk in the park.
5) Mr. Clark tried a new experience
Mr. Clark will try a new experience.



2-Put the answers above to the interrogative and negative form:
1)Will the student go school by bus?
The student won’t go school by bus.
2)Will the scientists tell about the computers?
The scientists won’t tell about the computers.
3)Will John study with his friends?
John won’t study with his friends.
4)Will the man walk in the park?
The man won’t walk in the park.
5)Will Mr.Clark try a new experience?
Mr.Clark won’t try a new experience.


3-Suply the future continuous tense of the verbs in parentheses:
1) Will you be travelling (travel) by the end of next week?
2) Tomorrow, at 5 o’clock, my parents will be arriving(arrive) from Europe.
3) I can’t meet you in the afternoon. I won’t be practicing (practice) tennis.
4) They will be flying (fly) over the Caribbean tonight.
5) Will the children be sleeping (sleep) at about 10 o’clock?

segunda-feira, 4 de junho de 2007

Atividade 4

Mais do que máquinas precisamos de humanidade!
Mais do que inteligência precisamos de afeição e doçura!
Sem essas virtudes a vida será de violência e tudo estará perdido!!!
(Charles Chaplin)
1-o ciúmes, a falta de confiança e a infidelidade.
2-sim, porque quando amamos uma pessoa de verdade temos que mudar certas atitudes para não perde-la.
3-quando há incompreensão e egoísmo.

terça-feira, 29 de maio de 2007

Atividade 3


1- c
2- e
3- c
4- b
5- d
6- a
7- a
8- a
9- b
10-e

Atividade 2


O texto ”Under The Bridge” fala sobre o sentimento de solidão.
O personagem da música sente-se triste, solitário, sem amor.
Ele gostava da cidade onde vivia, pois era o único lugar onde se sentia bem.

Atividade 1


Essa é nossa apresentação do blog:

Crisciéli Sostisso:tenho 18 anos, estou cursando o 3ºano
Gosto de jogar futebol, e o único motivo de ainda viver
é o meu filho(Ruan Carlos, 2anos)!
Companheirismo e fidelidade fazem parte do meu
currículo. Aprecio muito a amizade e o meu trabalho.
Pretendo fazer faculdade de Educação Física!
O INTERNACIONAL É O MEU TIME DO CORAÇÃO!!!!!


Diana Bastos:tenho 16 anos, estou cursando o 3ºano
Moro com meu pai.Gosto de fazer festa no final de semana,
sou uma pessoa amiga, companheira e responsável, e que
muda de temperamento facilmente o que mais me incomoda
nas pessoas é a mentira!
Pretendo fazer faculdade de Nutrição!SOU GREMISTA!!!!!!


Kelen Almeida:tenho 16 anos, estou cursando o 3ºano
Gosto de me divertir com meus amigos, gosto do meu trabalho
Sou uma pessoa querida, verdadeira, sincera.
Odeio falsidades e que me enganem,o que admiro
nas pessoas modo delas agirem em determinadas situações
Pretendo fazer faculdade de Direito!SOU GREMISTA!!!!!

Lidiane Castoldi: tenho 17anos estou cursando o 3ºano,
gosto de fazer bastante amizade, e muita festa .
Pretendo fazer concurso para a polícia federal,
gosto de futebol. SOU GREMISTA !!!!